miércoles, 16 de abril de 2014

19 de abril: Día de la Convivencia en la Diversidad Cultural

El Ministerio de Educación incorporó esta conmemoración a partir de la Resolución Nº 126/00 en recuerdo del levantamiento del Ghetto de Varsovia (1943) y en homenaje a las víctimas del holocausto durante la Segunda Guerra Mundial, pero sobre todo, para preservar la memoria del pasado.


El 19 de abril de 1943, un grupo de jóvenes judíos del gueto de Varsovia protagonizó un levantamiento contra las acciones de concentración, aislamiento y aniquilación del régimen nazi. Este acontecimiento se constituyó como un ícono en la memoria colectiva, pues celebra las formas de resistencia contra la opresión y la intolerancia así como la defensa de la dignidad humana y la libertad.
En un mundo con viejas y nuevas fronteras, poblado de viejos y nuevos muros (fundados en las luchas de poder, cuando no en la mera discriminación y el prejuicio), donde no debería ser un dilema el poder referirnos a los ciudadanos de una nación como ciudadanos del mundo, debemos apostar y luchar por la consideración del otro (distinto/diferente) como una parte constitutiva de nuestra propia –y singular– existencia.
Crónica de la rebelión
Para la primavera de 1942 se habían confirmado los informes que indicaban que los nazis se proponían exterminar a la totalidad de las comunidades judías europeas. Dentro del gueto de Varsovia, los integrantes de las organizaciones judías clandestinas –en su mayoría miembros de movimientos juveniles–, resolvieron que debían establecer una organización de defensa. La Organización Judía Combatiente (Zydowska Organizacja Bojowa, o ZOB) comenzó a preparase para la confrontación con los nazis en caso de producirse nuevas deportaciones a campos de concentración y/o de exterminio (lo que suponía, a la larga, la muerte por agotamiento, bala o gas).
El 18 de abril de 1943, el ZOB recibió información de que al día siguiente comenzaría la liquidación final del gueto. Cuando los alemanes marcharon hacia el interior del mismo, en la mañana del 19 de abril, la totalidad de la población judía estaba preparada. Las tropas alemanas no encontraron un solo judío en las calles. Comenzó una lucha armada (desigual, asimétrica), y ese primer día los nazis se vieron obligados a retirarse.
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Los combatientes lucharon cara a cara contra los alemanes durante varios días. Combatieron con desesperación y heroísmo, pero su pequeña provisión de armas no podía hacer frente a la maquinaria bélica alemana. Pese a la desigualdad de las fuerzas, el ejército nazi sufrió gran cantidad de pérdidas, obligándolo a retroceder en varias ocasiones. El 8 de mayo, la mayor parte de los combatientes se habían concentrado en el bunker central del ZOB, en la calle Mila 18. La mayoría de los combatientes murieron en un feroz enfrentamiento que se prolongó hasta el 16 de mayo, cuando la rebelión fue oficialmente sofocada.

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  • Lectura recomendada: "El diario de Ana Frank" y  "Sobibor".
  • Película recomendada, en la cual se aprecia en una escena la resistencia y aniquilación del ghetto de Varsovia: "El pianista" (película del año 2002 dirigida por Roman Polański y con Adrien Brody como actor principal). Es una adaptación de las memorias del músico polaco de origen judío Władysław Szpilman.



viernes, 11 de abril de 2014

Libro recomendado: "Sobibor", de Jean Molla

Molla, Jean. Sobibor. Edición exclusiva para organismos públicos. San Isidro: Macmillan, 2012.


Emma tiene 17 años y se siente una extraña en el mundo. Ante la fría distancia de sus padres, encuentra consuelo en la calidez de su abuela. Cuando ésta muere, Emma descubre entre sus cosas el diario de un soldado nazi, que eliminó a miles de judíos en Sobibor, un campo de exterminio en Polonia. Durante su lectura, Emma devela el terrible secreto que su familia ha guardado durante décadas.
En esta inquietante novela, dos historias se entrelazan magistralmente para pronunciarse en contra del silencio y del olvido. 

Solicitalo en la Biblioteca.
También lo podés descargar o leerlo on line en la siguiente página: 





miércoles, 9 de abril de 2014

Textos en formato PDF


Desde el día de hoy pueden bajarse en un pendrive, o memoria de otro tipo, los textos completos de las siguientes obras:


  • Canción de Navidad
  • Rosaura a las diez
  • Romeo y Julieta
  • El extraño caso del Dr. Jekyll y el Sr. Hyde
  • La Nonna
  • Mateo
  • Gris de ausencia 
  • Edipo Rey
  • Antígona
  • Antígona furiosa
  • Aura
  • Un señor muy viejo con alas enormes
  • El Eternauta
                                                                                

Plan FinES 2014: 1° etapa

Inscripción: desde el 14/04 hasta confirmar, en el horario de 8:30 hs a 12:00 hs y de 13:30 hs a 16:30 hs.

Se inscribe en :


  • MATEMÁTICA
  • BIOLOGÍA
  • CIENCIAS NATURALES
  • HISTORIA Y PROBLEMÁTICA SOCIAL CONTEMPORÁNEA
  • QUÍMICA - FÍSICA - FÍSICOQUÍMICA
  • LENGUA Y LITERATURA
  • LENGUA EXTRANJERA
  • GEOGRAFÍA
  • CIENCIAS SOCIALES



Requisitos para la inscripción:

1) Fotocopia del DNI
2) Constancia general con:      

                                     * Nombre o número de la escuela, dirección, distrito y provincia
                                     * Apellido y nombres del alumno
                                     * Número de DNI
                                     * Carrera cursada con modalidad
                                     * Número de resolución y año de egreso
                                     * Materias que adeuda (sin siglas) y año correspondiente

lunes, 24 de febrero de 2014

Biblioteca Docente Pedagógica: ingreso de nuevo material sobre el Gral. San Martín.

A partir del mes de marzo están a disposición de todos los docentes el nuevo material sobre la vida y obra del Gral. Don José de San Martín. Algunos títulos:

MAYOCHI, Enrique. El Libertador José de San Martín. Instituto Nacional Sanmartiniano. Buenos Aires, 2009.

En la obra se reúnen seis trabajos que estudian o sintetizan otros tantos aspectos del hacer del Padre de la Patria.

YABEN, Jacinto. Efemérides sanmartinianas. Instituto Nacional Sanmartiniano.Buenos Aires, 1978.

Publicación que compila todas las fechas alusivas al Libertador. Incluye una treintena de documentos reproducidos literalmente.

Sobre la filiación del General José Francisco de San Martín y Matorras. Buenos Aires: Instituto Nacional Sanmartiniano. Academia Sanmartiniana, 2008.

Frente a la versión  que sostiene que el Gral. San Martín sería hijo de Diego de Alvear y Ponce de León y de la indígena guaraní Rosa Guarú (que data del año 2000) y por la cual se realizaron gestiones ante organismos oficiales con la pretensión que se efectúe un estudio genético, el Instituto Nacional Sanmartiniano presenta esta declaración para hacer público su pensamiento. Se incluyen testimonios, fuentes de la época, elementos historiográficos y fuentes orales.

RAMALLO, Jorge. Historia del sable de San Martín. Buenos Aires: Instituto Nacional Sanmartiniano, 2009.

Desde su adquisición en Londres hasta su ingreso en el Museo Histórico Nacional, se traza la vasta trayectoria complida por el sable corvo, la más preciada reliquia histórica.

FERNANDEZ LATOUR de BOTAS, Olga. Una ofrenda de Gérard al Libertador San Martín. Buenos Aires: Obras de Ferlabó, 2000.

Adolphe Gérard, abogado, director de "El imparcial", diario francés,huésped del Gral. San Martín y testigo de sus últimos años de vida, fue autor de la necrología algunas horas después de su muerte. La misma fue publicada en su diario el 22 de agosto de 1850. La autora incluye documentos de época que testimonian los últimos años de vida del Gral. San Martín.

MITRE, Bartolomé. Historia de San Martín y de la emancipación americana. Tomos I, II y III. Buenos Aires: Eudeba, 1977.

Sobre la base de diez mil documentos, la mayoría inéditos, Mitre escribe esta obra, luego de una exhaustiva investigación. Es publicada en 1887, gracias a una subvención otorgada un año antes por el gobierno de Roca.

LUQUI LAGLEYZE, Julio Mario. El ejército realista en la guerra de independencia. Buenos Aires: Instituto Nacional Sanmartiano, 1995.

Se trata de un estudio orgánico y sociológico del Ejército Real, verdadera joya de la historiografía militar hispanoamericana.

LUQUI LAGLEYZE, Julio. Historia y campañas del Ejército Realista. Tomo I: 1810 -1820. Buenos Aires:Instituto Nacional Sanmartiano, 1997.

El autor reconstruye año por año y paso a paso las campañas militares de la Emancipación poniendo al lector como un integrante más del Ejército Realista.


El día 25 de febrero se conmemora el nacimiento de el Padre de la Patria. Para seguir leyendo:  http://www.me.gov.ar/efeme/17deagosto/index.html









miércoles, 19 de febrero de 2014

2014: Nuevos títulos para nuestra colección

Hemos recibido nuevo material que ya se encuentra a disposición de nuestros usuarios:

  • POE, Edgar A. Los crímenes de la calle Morgue y otros cuentos. Buenos Aires: Eudeba, 2010. 

La antología incluye la biografía del autor y los siguientes relatos: Manuscrito hallado en una botella, El gato negro, Los hechos del caso de M. Valdemar, El corazón delator, El barril de amontillado, La máscara de la muerte roja y La carta robada.

  • TWAIN, Mark y otros. Una curiosa selección de textos: una invitación a la lectura. Buenos Aires: Eudeba, 2010.

Se incluyen relatos de Gustavo Bécquer, Franz Kafka, Platón y Sófocles. Referidos al tema de Matemática, textos de Adrián Paenza y John Allen Paulos.


  • Cuaderno de Trabajo: apoyo al último año del Nivel Secundario para la articulación con el Nivel Superior: Literatura; Sociedad, Ciencia y Política Contemporánea; Matemática. Buenos Aires: Ministerio de Educación, 2011.

  • PEREZ ZELASCHI y otros. Con tinta y sangre: cuentos policiales. Buenos Aires: Ministerio de Educación, 2010.

Los autores Gandolfo, Sasturain y De Santis también se encuentran representados con relatos de su autoría en esta antología.