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viernes, 21 de febrero de 2014
martes, 2 de abril de 2013
2 de abril: Día del Veterano de Guerra y de los Caídos en la Guerra de Malvinas
Monumento a los Veteranos y Caídos en Malvinas, en Ushuaia.
Guerras
Mi abuelo, decía:
Que en un tiempo,
en un lugar,
unos hombres.
Y yo trataba de explicarle:
Que no hay tiempo,
ni éste es lugar para cuentos
y que esos hombres están aquí.
Pero él, me seguía contando.
Que esos hombres cargaban armas,
que llegaron con malas intenciones
a matarle los hermanos.
Yo lo quise cortar diciéndole:
Que hay que irse,
que esos hombres vuelven.
No me entiende, abuelo?
Y el continuaba:
Que a la abuela,
a los vecinos y a sus hijos,
esos hombres, los mataron!
No siga, abuelo.
Quise secarle las lágrimas y él...
Después nos embarcamos
dejando la casa, la tierra…
Eso mismo, abuelo, hay que irse.
¿No oye los estruendos?
-¿Qué ruidos son esos, hijo?
Los de la guerra, abuelo.
¿La guerra...? La guerra
había terminado entonces,
al poco tiempo que inmigramos.
¡Eso mismo abuelo, hay que emigrar
de nuevo! Esta es otra guerra,
¿me entiende, o no?
Sí, sí, los Moros, otra vez.
No, no son los Moros, abuelo.
¡Son los Ingleses!
¡Que nos devuelvan Gibraltar,
esos usurpadores!
¡Que estamos en Argentina, abuelo,
no en España!
¿Y qué quieren?
¡Quieren las Malvinas, abuelo!
Pero las Malvinas
¿no son Argentinas?
Para seguir leyendo: http://www.elhistoriador.com.ar/infografias/2_de_abril/#/antecedentes/antecedentes1/
viernes, 8 de marzo de 2013
8 de marzo: una fecha para tener en cuenta

El Día Internacional de la Mujer Trabajadora o Día Internacional de la Mujer conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona. Se celebra el día 8 de marzo. Es fiesta nacional en algunos países.
La primera convocatoria tuvo lugar en 1911 en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza extendiéndose su conmemoración, desde entonces, a numerosos países. En 1977 la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) proclamó el 8 de marzo como Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional.
El tema del Día Internacional de la Mujer 2013, centrado en la Violencia contra la mujer es: Una promesa es una promesa: momento de pasar a la acción para acabar con la violencia contra las mujeres.
sábado, 15 de septiembre de 2012
16 de septiembre. Día de los Derechos de los Estudiantes Secundarios
El 16 de Septiembre se recuerda el secuestro en 1976 de un grupo de adolescentes secundarios en la ciudad de La Plata. En la provincia de Buenos Aires, esta fecha fue declarada “Día de los derechos del Estudiante Secundario” (Ley provincial Nº 10.671).
Es importante comprender este suceso en el contexto del último golpe de Estado cívico militar, que impuso un escenario violento y cruel. “La noche de los lápices”, tal como se lo conoció, se refiere al secuestro y desaparición, entre el 16 y 19 de septiembre de 1976, de Francisco López Muntaner (16); Ma. Claudia Falcone (16); Claudio de Acha (17); Horacio Ángel Húngaro (17); Daniel Alberto Racero (18) y Ma. Claudia Ciocchini (18). También fueron secuestrados de sus casas, por “grupos de tareas”, que se identificaron como pertenecientes al Ejército Argentino. Se conoce que los chicos pasaron por diferentes centros clandestinos de detención (CCD) los cuales estaban bajo el control de la Policía Bonaerense y dependían operacionalmente del Primer Cuerpo del Ejército. Seis de ellos aún permanecen desaparecidos mientras que los restantes, sobrevivientes de los CCD, pasaron luego a estar detenidos a disposición del Poder Ejecutivo Nacional antes de recuperar su libertad.
Esos jóvenes peleaban por mucho más que un boleto estudiantil gratuito: estaban fuertemente comprometidos con la comunidad, con el hecho de no permanecer indiferentes ante la desigualdad, el hambre y la pobreza, con la justicia social y con soñar un país diferente y esperanzador para todos.
El 16 de septiembre se presenta, entonces, como una valiosa oportunidad para que los jóvenes impulsen el desarrollo de actividades educativas culturales y sociales, que permitan enfatizar la importancia de los valores democráticos desde un enfoque de Derechos Humanos que los sitúe como actores de participación y transformación social.
Es importante comprender este suceso en el contexto del último golpe de Estado cívico militar, que impuso un escenario violento y cruel. “La noche de los lápices”, tal como se lo conoció, se refiere al secuestro y desaparición, entre el 16 y 19 de septiembre de 1976, de Francisco López Muntaner (16); Ma. Claudia Falcone (16); Claudio de Acha (17); Horacio Ángel Húngaro (17); Daniel Alberto Racero (18) y Ma. Claudia Ciocchini (18). También fueron secuestrados de sus casas, por “grupos de tareas”, que se identificaron como pertenecientes al Ejército Argentino. Se conoce que los chicos pasaron por diferentes centros clandestinos de detención (CCD) los cuales estaban bajo el control de la Policía Bonaerense y dependían operacionalmente del Primer Cuerpo del Ejército. Seis de ellos aún permanecen desaparecidos mientras que los restantes, sobrevivientes de los CCD, pasaron luego a estar detenidos a disposición del Poder Ejecutivo Nacional antes de recuperar su libertad.
Esos jóvenes peleaban por mucho más que un boleto estudiantil gratuito: estaban fuertemente comprometidos con la comunidad, con el hecho de no permanecer indiferentes ante la desigualdad, el hambre y la pobreza, con la justicia social y con soñar un país diferente y esperanzador para todos.
El 16 de septiembre se presenta, entonces, como una valiosa oportunidad para que los jóvenes impulsen el desarrollo de actividades educativas culturales y sociales, que permitan enfatizar la importancia de los valores democráticos desde un enfoque de Derechos Humanos que los sitúe como actores de participación y transformación social.
lunes, 30 de julio de 2012
Nuestro homenaje a Héctor Tizón (1929, Jujuy- 2012, Jujuy)
Hoy, 30 de julio, falleció el escritor, periodista, abogado y diplomático Héctor Tizón.
Recibió la condecoración de Caballero de la Orden de las Artes y las Letras en Francia.
Si bien en la obra de Tizón existen situaciones que se dan en lugares puntuales como la Puna, las historias que en sus textos se cuentan exceden cualquier regionalismo y folclore, centrándose más bien en los problemas universales del hombre, esto es, la vida, la muerte, el amor, el sentido de la amistad, el odio, etcétera.
Obras:
Recibió la condecoración de Caballero de la Orden de las Artes y las Letras en Francia.
Si bien en la obra de Tizón existen situaciones que se dan en lugares puntuales como la Puna, las historias que en sus textos se cuentan exceden cualquier regionalismo y folclore, centrándose más bien en los problemas universales del hombre, esto es, la vida, la muerte, el amor, el sentido de la amistad, el odio, etcétera.
Obras:
- A un costado de los rieles (1960) Relatos
- Fuego en Casabindo (1969) Novela
- El cantar del profeta y el bandido (1972) Novela
- El jactancioso y la bella (1972) Relatos
- Sota de bastos, caballo de espadas (1975) Novela
- El traidor venerado (1978) Relatos
- La casa y el viento (concluido en España en 1982, publicado en Argentina en 1984) Novela
- Recuento (1984) (antología personal) Relatos
El viaje (1988) Novela
- El hombre que llegó a un pueblo (1988) Novela breve
- El gallo blanco (1992) Cuentos
- Luz de las crueles provincias (1995) Novela
- La mujer de Strasser (1997) Novela
- Tierra de frontera (1998) Ensayo
- Obra completa (1998)
- Extraño y pálido fulgor (1999) Novela
- El viejo soldado (escrito en el exilio, publicada en 2002) Novela
- La belleza del mundo (2004) Novela
- No es posible callar (2004) Ensayos
- Cuentos completos (2006)
- El resplandor de la hoguera (2008) Memorias
En nuestra biblioteca, ponemos a tu disposición "Fuego en Casabindo".
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