La Biblioteca de la Escuela de Enseñanza Secundaria Nro. 5 "Belgrano Educador" te da la bienvenida. Estamos en el Barrio de Suboficiales "Sargento Cabral", partido de San Miguel, provincia de Buenos Aires. Esta vía de comunicación nos mantendrá en contacto y te permitirá conocer las novedades e informaciones de nuestro servicio. Contacto: bibliotecamedia5@yahoo.com.ar
martes, 19 de noviembre de 2013
Nuestra recomendación lectora para este mes: Si la palmera supiera
Si la palmera supiera... de Gerardo Diego, brinda una excelente oportunidad para conectarse con la poesía. Se trata de una antología del autor, con ilustraciones de Luis de la Horna, editada por Anaya, dentro de la colección Sopa de libros.
Recomendada para lectores mayores de 12 años (sólo a título orientativo, por supuesto), incluye poesías en las que se funde el sentimiento y la naturaleza, donde las palabras rezuman sabor a antiguo y otras escapan hacia mundos que aún no han llegado. Son 123 páginas de deleite para las emociones.
Reproducimos algunas estrofas de Los poetas saben:
Los poetas saben muchas cosas,
piedras raras, extrañas flores.
Y en mi jardín no hay más que rosas,
rosas blancas y de colores.
Yo no me atrevo a hacer poesía.
Mi ajuar irrisorio es tan pobre.
Mi hacienda se gasta en un día
como una moneda de cobre.
................................................
La ventaja del pobre es esta:
que nadie le puede robar.
Mi poesía es torpe y modesta.
Oh, no me la podréis quitar.
(Gerardo Diego Cendoya (Santander, Cantabria, 3 de octubre de 1896 – Madrid, 8 de julio de 1987) fue un poeta y escritor español perteneciente a la llamada Generación del 27)
martes, 22 de octubre de 2013
Biblioteca Docente Pedagógica: recomendación del mes
Toller, Verónica. Daños colaterales : papeleras, contaminación y resistencia en el Río
Uruguay. Buenos Aires: Mares, 2012.
El libro,
con prólogo de Sergio Bergman, hace referencia al conflicto ecológico-social
más importante de la historia entre Argentina y Uruguay: la instalación de las
pasteras en la
ciudad uruguaya de Fray Bentos.
La cronista
realiza una profunda investigación acerca de los negocios, la resistencia, y
los daños colaterales que se dieron en ambas márgenes del río; de la misma
manera, entrevista a directivos de las compañías pasteras de Botnia y ENCE. Se
suma a esto el aporte de científicos y técnicos que opinan a favor y en contra
de la instalación de las fábricas.
La
globalización alcanzada por el reclamo demostró que una comunidad movilizada
puede hacerse oir y llegar hasta el Banco Mundial y la Corte Internacional
de Justicia.
Un libro
apropiado para un conflicto actual y federalizado, en el cual la contaminación
del medio pasa a ocupar las primeras planas en el temario de los argentinos.
Un tema
que, sin haber perdido nunca actualidad, la retoma ante las recientes
declaraciones referidas al aumento de la producción de la pastera.
Tomamos la
frase que encabeza el primer capítulo: “Hemos aprendido a volar como los
pájaros y a nadar como los peces, pero no hemos aprendido el arte de vivir como
hermanos” (Martin Luther King)
viernes, 18 de octubre de 2013
Volvieron de su viaje nuestros egresados!!!
Hoy regresaron de San Rafael los alumnos de 6° año!!! les damos desde la Biblioteca una bienvenida de corazón, y charlamos con uno de los chicos que hoy se presentó en la escuela, Brian Gómez. Nos contó algunas anécdotas, y le hicimos un breve reportaje:
El momento más divertido: "Cuando me tiré de la tirolesa"
El momento más emotivo: "El momento en el que tuvimos que hablar en la fogata, cuando agradecí al colegio por haberme dado la oportunidad de concurrir al viaje, ya que yo no tenía la posibilidad de pagarlo"
El momento de más aventura: "Cuando recorrimos las montañas desde abajo hasta la cima, y luego tuvimos que escalar para poder salir e ir hacia el bote que nos llevaría a la playa, donde todos nos metimos al agua"
La mayor sorpresa: "Cuando fuimos al Parque Aéreo, porque terminé los cuatro niveles y me quedé con ganas de repetir el cuarto, y no me dejaron; entonces hice el nivel dos de nuevo porque tenía una tirolesa que me gustó mucho".
Lo que más me costó: "Remar en el rafting, era muy difícil, después me dolía la espalda de tanto remar. En un momento Caco, el instructor, tiró algunos alumnos al agua, me quiso tirar pero no pudo. Igual me tiré por propia voluntad, pero aguanté sólo dos minutos: salí congelado del agua".
Dos momentos especiales:"En la fiesta de disfraces hice de payasito, pero mucho no bailé, en cambio en la fiesta de gala estuve tan emocionado que bailé hasta que terminó"
Una promesa: "Volver a juntarnos todos otra vez y así no perder la amistad que construimos juntos"
El profesor más copado:"Julio Luna, aunque no pudo tirarse de la tirolesa, realizó muchas actividades y estuvo siempre con nosotros, sacando fotos y preguntándonos si estábamos bien".
El momento más delicioso: "Cuando Susana nos cocinaba, todas las comidas fueron muy pero muy ricas!"
miércoles, 16 de octubre de 2013
El libro recomendado del mes: "Aventuras y desventuras de Casiperro del Hambre" de Graciela Montes
La autora, en su dedicatoria: "Para Lázaro y para Pablos, maestros del hambre. Para la Buenita, la Orejona y sus infinitas camadas de cachorros pobres"
Una novela divertida, para todas las edades, que comienza así:
"Si mi madre hubiese tenido dos tetas más, mis desdichas - y también mis dichas, en fin, mis aventuras - no habrían siquiera comenzado. Y digo los - aunque no sólo habría bastado - porque he notado que las tetas vienen casi siempre de a dos. De a dos, o de a cuatro, o de a seis... o de a diez, como el caso de mi madre. Nosotros fuimos once hermanos para diez tetas, y ahí estuvo el problema. Y yo, para colmo, que nací con hambre. Un hambre que ni se imaginan. Unas ganas de tragarme el mundo que ni les cuento".
El que habla así es el protagonista de la historia. Nos cuenta su vida, comenzando desde su más tierna infancia, narrando un sinfín de situaciones cotidianas que nos conmueven por su realismo.
¡Pedilo en la Biblioteca!
martes, 15 de octubre de 2013
12 de octubre: Día del Respeto por la Diversidad Cultural
Compartimos, para festejar este día, una poesía en dos lenguas: español y quichua.
Y recomendamos visitar el sitio: http://www.aleroquichua.org.ar/sitio/index.php
Y recomendamos visitar el sitio: http://www.aleroquichua.org.ar/sitio/index.php
SUYACÚSUY
Imaina sisas
packarisckanhuan sámay aisajta quicharicójtaj, chay quiquintami, suyásoj sónckoy, chasquiycusuypi quichariconcka. Imanina sisas, huaquincunacka, huichckacus ckéshpej inti ‘rupaptin, quiquinllatami, sonckoycka huichckas, imamantapas ckeshpichisckayqui. Imaina puma huaasninta michas sacha quichquinhuan ckatachas úyuaj, chaynapas nocka, lúcuy cayníhuan, michacusuypi ckatacusúsaj. ¿Manachu ckamta múchuy casójpaj chayna punita súyaj caspacka? Nockaman ámuy, cuscayasunchis, suyásoj sónckoy suyasuchcancka. |
ESPERÁNDOTE
Tal cual las flores,
nacido el día, abren corolas y aroma esparcen, del mismo modo mi corazón así ha de abrirse para alojarte. Como las flores, que algunas de ellas, cierran y escapan al brío del sol, del mismo modo, de cualquier daño, te pondré a salvo en mi corazón. Tal como el puma que en la maraña leva sus hijos a resguardarse, así celoso pondré de guardia cuanto yo sepa para ampararte. ¿No es que también sientes la falta de algo igual que hayas soñado? Ven hacia mí, unámonos, que ávida mi alma te está esperando. Extraído de Para Yacu (Agua de Lluvia). |
viernes, 4 de octubre de 2013
Nuevo material para consultar
Desde hoy está a disposición de docentes y alumnos "Voto jóvenes 16: la democracia y tu derecho a elegir" y "Ley Nacional del voto a los 16 años".
En el primer texto se incluye una línea de tiempo donde se puede apreciar la evolución del derecho al voto desde 1821 (voto universal en Buenos Aires) hasta 2012 (voto a los 16 años). Se analiza la forma de gobierno representativa, republicana y federal y la Ley N° 26.571 (tiempo de duración de las campañas electorales).
Se sugiere visitar el sitio:
www.alos16.educ.ar
En el primer texto se incluye una línea de tiempo donde se puede apreciar la evolución del derecho al voto desde 1821 (voto universal en Buenos Aires) hasta 2012 (voto a los 16 años). Se analiza la forma de gobierno representativa, republicana y federal y la Ley N° 26.571 (tiempo de duración de las campañas electorales).
Se sugiere visitar el sitio:
www.alos16.educ.ar
viernes, 27 de septiembre de 2013
Novedades Plan FinES -- 3° etapa
Los alumnos inscriptos en Matemática deben consultar en qué grupo están en las planillas el 07/10 a partir de las 15 hs en la cartelera de la escuela.
COMIENZO DE CLASES: a partir del lunes 07/10 de 18:30 a 21:30 hs.
LUNES
MATEMÁTICA A parte de los inscriptos
LENGUA Y LITERATURA todos los inscriptos
MATEMÁTICA D parte de los inscriptos
MARTES
MATEMÁTICA C parte de los inscriptos
QUÍMICA todos los inscriptos
FÍSICA todos los inscriptos
FISICOQUÍMICA todos los inscriptos
INGLÉS todos los inscriptos
MIÉRCOLES
MATEMÁTICA B parte de los inscriptos
CIENCIAS NATURALES todos los inscriptos
JUEVES
HISTORIA todos los inscriptos
BIOLOGÍA todos los inscriptos
GEOGRAFÍA todos los inscriptos
VIERNES
CIENCIAS SOCIALES todos los inscriptos
COMIENZO DE CLASES: a partir del lunes 07/10 de 18:30 a 21:30 hs.
LUNES
MATEMÁTICA A parte de los inscriptos
LENGUA Y LITERATURA todos los inscriptos
MATEMÁTICA D parte de los inscriptos
MARTES
MATEMÁTICA C parte de los inscriptos
QUÍMICA todos los inscriptos
FÍSICA todos los inscriptos
FISICOQUÍMICA todos los inscriptos
INGLÉS todos los inscriptos
MIÉRCOLES
MATEMÁTICA B parte de los inscriptos
CIENCIAS NATURALES todos los inscriptos
JUEVES
HISTORIA todos los inscriptos
BIOLOGÍA todos los inscriptos
GEOGRAFÍA todos los inscriptos
VIERNES
CIENCIAS SOCIALES todos los inscriptos
martes, 17 de septiembre de 2013
17 de septiembre: Día del Profesor
Todos los 17 de septiembre se homenajea a los docentes y profesores de todo el país y por eso hay fiesta en los colegios secundarios, los institutos terciarios y las universidades de la Argentina. Es en honor a José Manuel Estrada y se conmemora el día de su fallecimiento. El Día del Profesor también es llamado Día de la Enseñanza Media.
Estrada nació en Buenos Aires el 13 de junio de 1842. Desde muy joven colaboró en diferentes periódicos juveniles y cuando tenía 22 años fue proclamado como “el primer escritor del país” por su libro “Comuneros del Paraguay”.
Fue profesor del Colegio Nacional y de la Universidad de Buenos Aires. En 1882, fundó el diario “La Unión”, desde donde defendió la necesidad de lograr la unidad nacional, bajo los ideales de la Iglesia Católica.
Cautivó a los jóvenes por ser poseedor de una brillante oratoria. Fue profesor de la cátedra de Historia Argentina, en la Escuela Normal Popular, llegando a ser Rector del Colegio Nacional. Escribió, entre otros: “Lecciones de Historia Argentina” y “Génesis de nuestra raza”. José Manuel Estrada murió el 17 de septiembre de 1894 en Asunción del Paraguay.
Nuestra Biblioteca saluda a todos los profesores en su día. Son el orgullo de nuestra institución.
lunes, 16 de septiembre de 2013
16 de septiembre: Día de los Derechos del Estudiante Secundario
PODRÁN CORTAR TODAS LAS FLORES, PERO NO PODRAN DETENER LA PRIMAVERA
La noche de los lápices
El 16 de septiembre de 1976 diez estudiantes secundarios de la Escuela Normal Nro 3 de la Plata son secuestrados tras participar en una campaña por el boleto estudiantil. Tenían entre 14 y 17 años. El operativo fue realizado por el Batallón 601 del Servicio de Inteligencia del Ejercito y la Policía de la Provincia de Buenos Aires, dirigida en ese entonces por el general Ramón Camps, que calificó al suceso como lucha contra "el accionar subversivo en las escuelas". Este hecho es recordado como "La noche de los lápices".
"SI OLVIDAMOS EL PASADO...REPETIREMOS LA HISTORIA".
viernes, 13 de septiembre de 2013
Día del Bibliotecario
El 13 de septiembre se celebra, en nuestro país, el día del bibliotecario. En 1954 se dicta el decreto que fija esta fecha en homenaje a la labor de los bibliotecarios en favor de la comunidad.
martes, 10 de septiembre de 2013
11 de septiembre: Día del Maestro
El Día del Maestro es una festividad en que se celebra a los maestros, catedráticos, profesores y personas que generalmente trabajan enseñando. En el caso de América, la Conferencia Interamericana de Educación (celebrada en Panamá en 1943) recomendó celebrar el Día Panamericano del Maestro el 11 de septiembre (fallecimiento del educador y presidente argentino Domingo Faustino Sarmiento).
Nuestro homenaje en su día a todos quienes desarrollan su vocación en escuelas primarias, jardines de infantes, escuelas secundarias, institutos terciarios, universidades...
Enseñaras a volar
pero no volarán tu vuelo.
Enseñarás a soñar
pero no soñarán tu sueño.
Enseñarás a vivir
pero no vivirán tu vida...
pero sabrás que cada vez que ellos
vuelen ,piensen,sueñen,canten,vivan,
estará lo sencillo del camino
enseñado y aprendido .
Madre Teresa de Calcuta
domingo, 25 de agosto de 2013
25 de agosto: día del idioma guaraní
De acuerdo con la Convención Nacional Constituyente del año 1992 se incluyó en la Constitución Nacional de la República del Paraguay la disposición por la cual se declara al idioma guaraní como idioma oficial del pais, conjuntamente con el castellano. Además se dispuso la obligatoriedad de la enseñanza de la lengua en las instituciones educativas.
También es lengua oficial en la provincia de Corrientes.
En nuestra biblioteca contamos con textos escritos en lenguas nativas, te invitamos a solicitarlos y consultarlos. Son sumamente interesantes. Algunos otros si bien están escritos en castellano nos relatan leyendas y poemas de grupos aborígenes (o sea, originarios del territorio en que viven), de gran belleza.
Nuestro homenaje a una lengua hablada por más de 8 millones de personas y que ha enriquecido el castellano con voces tales como:
mandioca tacuara
tereré caracú
carpincho vera
chajá ñandubay
yarará jaguar
yaguareté yacaré
sábado, 17 de agosto de 2013
17 de agosto: una fecha para no olvidar
Por qué es un héroe?
Acaso por sus virtudes, su honestidad, su entrega a sus ideales, su lucha por la autonomía de los pueblos luego de siglos de sometimiento y abuso?
Acaso por desinterés ante la posibilidad de enriquecimiento personal, por su interés en el progreso de los pueblos, su organización política y su autonomía económica?
Acaso por haberse brindado por entero a los pueblos de la América del Sur y a haberse puesto a su disposición más allá de cualquier ambición individual?
Qué hizo de este hombre un ejemplo mundial de valentía y humanidad en la guerra y virtudes ciudadanas en la paz?
Para reflexionar.
Ha sido llamado "Gran Capitán" y "Padre de la Patria".
Son términos usados para rendir el mayor homenaje posible a una figura histórica: considerarle como "padre", en el sentido de fundador de la patria o nación, e identificarle con ella.
Suele ser un líder considerado clave, cuya biografía se mitifica para convertirla en fuente de inspiración patriótica, intensificando sus rasgos simbólicos, heroicos y de autoridad, tanto política como moral. Su imagen es utilizada como símbolo nacional, mostrándose en monumentos, monedas, billetes, sellos, carteles, etc. El respeto y veneración que adquiere tal figura, especialmente cuando esa consideración se alcanza en vida y durante su mandato, puede terminar convirtiéndose en el denominado culto a la personalidad.
Un 17 de agosto, pero del año 1850, pasaba a la inmortalidad, habiendo vivido su vejez de manera austera, pero digna, alejado de las intrigas políticas que sumían al país en conflictos que él prefería mantener lejos, porque no los compartía.
Hoy, rendimos nuestro homenaje al Gral. Don José de San Martín, un ejemplo a seguir por todos los argentinos.
Acaso por sus virtudes, su honestidad, su entrega a sus ideales, su lucha por la autonomía de los pueblos luego de siglos de sometimiento y abuso?
Acaso por desinterés ante la posibilidad de enriquecimiento personal, por su interés en el progreso de los pueblos, su organización política y su autonomía económica?
Acaso por haberse brindado por entero a los pueblos de la América del Sur y a haberse puesto a su disposición más allá de cualquier ambición individual?
Qué hizo de este hombre un ejemplo mundial de valentía y humanidad en la guerra y virtudes ciudadanas en la paz?
Para reflexionar.
Ha sido llamado "Gran Capitán" y "Padre de la Patria".
Son términos usados para rendir el mayor homenaje posible a una figura histórica: considerarle como "padre", en el sentido de fundador de la patria o nación, e identificarle con ella.
Suele ser un líder considerado clave, cuya biografía se mitifica para convertirla en fuente de inspiración patriótica, intensificando sus rasgos simbólicos, heroicos y de autoridad, tanto política como moral. Su imagen es utilizada como símbolo nacional, mostrándose en monumentos, monedas, billetes, sellos, carteles, etc. El respeto y veneración que adquiere tal figura, especialmente cuando esa consideración se alcanza en vida y durante su mandato, puede terminar convirtiéndose en el denominado culto a la personalidad.
Un 17 de agosto, pero del año 1850, pasaba a la inmortalidad, habiendo vivido su vejez de manera austera, pero digna, alejado de las intrigas políticas que sumían al país en conflictos que él prefería mantener lejos, porque no los compartía.
Hoy, rendimos nuestro homenaje al Gral. Don José de San Martín, un ejemplo a seguir por todos los argentinos.
miércoles, 14 de agosto de 2013
Nuestro libro recomendado:La historia de Julia, la niña que tenía sombra de niño
Publicado
por primera vez en 1976, aborda de forma sutil y original el tema de la
identidad de género. La historia de Julia, la niña que tenía sombra de niño fue el primer título para niños de la
editorial parisina Le sourire qui mord, impulsada por Christian Bruel, y está
considerado un clásico del libro-álbum francés. Este renovador proyecto
editorial se propuso modificar la imagen y el contenido de los libros para
niños, con el ánimo de crear libros "donde todo el mundo, sea cual sea su
edad, pueda encontrar material para soñar, pensar, rebelde" y con "la
abolición de la frontera entre adultos y niños, la exaltación del pensamiento y
la imaginación, y el rechazo de estereotipos y tabúes" como premisas
esenciales.
La
pequeña Julia recibe todo tipo de reproches de parte de su madre, quien se
lamenta de que su comportamiento no sea el que se espera de una niña, pues,
además de gustarle saltar y jugar a la pelota, como si fuera un chico, no se
preocupa mucho que digamos de su apariencia física. Una mañana, la protagonista
descubre que su sombra es la de un niño y, aunque intenta desembarazarse de
ella, resulta inútil. El encuentro con un niño con problemas similares a los
suyos propicia un desenlace que defiende el derecho de los seres humanos a ser
tal cual les apetece ser, olvidándose de estereotipos, conductas sexuales
tipificadas y rígidas etiquetas. El texto de Christian Bruel y las sugestivas
ilustraciones de Anne Bozellec, en línea negra con significativos toques de
color naranja, dialogan y cuentan la historia, enriqueciéndola con todo tipo de
detalles psicológicos e inquietantes perspectivas. Este álbum, pionero en el
acercamiento a una temática que exige tacto y delicadeza en su abordaje, invita
a entablar con los niños un diálogo inteligente acerca de la sexualidad y el
género como construcción cultural.
Nuevos títulos en la biblioteca: sector Literatura
Cuando en la Biblioteca se incorporan nuevos libros, es un momento muy feliz, porque significa crecer. Y nuestra Biblio no sólo crece por eso, sino también porque aumenta la cantidad de usuarios día a día.
A continuación se enumera parte de los libros a disposición de los lectores. Se incluyeron novelas, novelas gráficas, cuentos, teatro y poesía.
POMMAUX, Yvan. Teseo: cómo nacen las leyendas.
HERNANDEZ, Felisberto. Las Hortensias y otros relatos.
MURIAS de ALLER. Cervantes: un escritor en busca de la libertad.(biografía de Cervantes Saavedra)
MONTECINO AGUIRRE. Lucila se llama Gabriela. (biografía de Gabriela Mistral)
OESTERHELD & BRECCIA & BRECCIA. Che. (novela gráfica)
GIL LÓPEZ. Adiós, Rapa Nui.
ANTOLOGÍA. Siete grandes cuentos fantásticos.
ANTOLOGÍA. Cuentos extraños y fantásticos.
Mc LOUGHLIN. La rebelión de los sin recreo.
ANTOLOGÍA. Cuentos de detectives y comisarios.
MARECHAL. Antígona Vélez (teatro)
ANTOLOGÍA. Latinoamérica: cuentos y leyendas.
SARAMAGO. Poesía completa.
ANTOLOGÍA. Teatro breve contemporáneo argentino III.
SAKI. El contador de cuentos.
CARROLL. Alicia en el país de las maravillas.
SCHAEN. Ulrico.
BRADBURY. Fahrenheit 451 (novela gráfica)
POE. La caída de la casa de Usher.
LALIA. La mano del muerto y otras historias de horror (novela gráfica)
BODOC. Los días del venado: la saga de los confines I.
DE SANTIS. Rey secreto.
DOUMERC. La línea (relato gráfico)
LANGSNER. Esperando la carroza (teatro)
BRUEL. La historia de Julia: la niña que tenía sombra de niño.
BIANKI. Candombe.
SHEPARD. Robin Hood. (novela gráfica)
OESTERHELD y BRECCIA. Mort Cinder (novela gráfica)
GALLEGO GARCÍA. Finis Mundi.
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